بحبك يا مصر - فريق قياس الجودة - إدارة حدائق القبة التعليمية

ًسعداء بزيارتكم ويسرنا نقدكم ومقترحاتكم...

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

بحبك يا مصر - فريق قياس الجودة - إدارة حدائق القبة التعليمية

ًسعداء بزيارتكم ويسرنا نقدكم ومقترحاتكم...

بحبك يا مصر - فريق قياس الجودة - إدارة حدائق القبة التعليمية

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتديات فريق قياس الجودة - إدارة حدائق القبة التعليمية Q. M. Team H. K. A. Fora


    التفكير الإبتكاري ودور الأسرة في رعايته عند الأطفال

    ياسر محمد عبدالباقى
    ياسر محمد عبدالباقى
    مشرف


    عدد المساهمات : 79
    تاريخ التسجيل : 15/02/2009
    العمر : 53

    التفكير الإبتكاري ودور الأسرة في رعايته عند الأطفال Empty التفكير الإبتكاري ودور الأسرة في رعايته عند الأطفال

    مُساهمة  ياسر محمد عبدالباقى السبت مايو 23, 2009 11:42 pm

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    الاخوة والاخوات مرتادي المنتدى
    لا يكاد يخلو احدنا ان يكون ابا او اما او معلما او معلمة
    كيف تقيس الابتكار والابداع لدى الطفل الذي انت بصدد تدريسه ان كنت معلما او معلمة
    او كنت ابا او اما لطفل تربياه ؟
    هل سال احدكم المعيار الذي يقيس ابداع هذا الطفل ؟؟؟؟؟؟؟؟
    ما هي صفات الطفل المبتكر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    صفات الطفل المبتكر
    يمكن تحديد أهم الصفات التي يتحلى بها الطفل أو الشخص المبتكر فيما يلي:

    ^مرونة التفكير Thinking Flexibility

    يتطلب الابتكار تجاوز الأساليب المألوفة في الإدراك والتفكير فالأشياء المدركة يجب أن تكون غير جامدة بل مرنة هي المرونة هي التي تدعى بالعقل المتفتح فالنشاط الابتكار يجعل الفرد يتحرك إلى الإمام وغلى الخلف بين الحقيقة والاستمتاع بالتفاعل مع العناصر الخيالية المشوقة التابعة للاحتمالات غير العادية فالشخص المبتكر لديه رغبة وميل إلى تجاوز المألوف والحقيقي.

    ^الاستقلال الشخصي Personal Independence

    يتميز الشخص المبتكر بكونه متحررا بدرجة ما من القيود الاجتماعية فهو مستقل عما هو تقليدي ولا يهتم بالانطباعات التي يتركها لدى الآخرين فيبدو كأنه غير اجتماعي أو ضد التقاليد الاجتماعية وسبب ذلك أنه يتجه إلى داخله أكثر من اتجاهه إلى الخارج فهو أكثر تقديرا للذات وأكثر تقديرا لها.

    ^تحمل الغموض Tolerance of Ambiguity

    يظهر الشخص المبتكر استقلاله من خلال تحمله للغموض في حياته ومن خلال رغبته تقبل الشكوك فيمن حوله وتفضيله الإدراكي في الغالب يكون نحو المعقد وغير المنظم من الأشياء ويشعر بالرضا عند تحديه للأمور الصعبة.

    ^تحمل الأخطاء Tolerance of Errors

    لكي يصبح الفرد مبتكرا ومجددا في فكره وعمله فأنه يجب عليه ألا يكون خائفا من الوقوع في الخطأ إن تقديم عدد غير محدود من الحلول البديلة لمشكلة ما هو من خصائص هذا الشخص المبتكر وهذا يتطلب عدم الاكتراث بالوقوع في الخطأ

    ^انخفاض مستوى القلقLow Standard Anxiety

    يتمتع الشخص المبتكر بالصحة العقلية وهذا يؤدي إلى انخفاض مستوى العقل لديه فكلما كان الفرد أكثر نضجا من الناحية الإدراكية استطاع أن يوظف مجموعة كبيرة من المفاهيم كما يستطيع أن يقوم بتمييزات أكثر عدد ودقة داخل هذه المجموعات من الشخص الأقل نضجا.

    ^حب الاستطلاع.

    ^الاتصال الجيد مع الاخرين.

    ^القدرة العالية على التعلم.

    ^الثقة الزائدة في النفس.

    ^التوافق الشخصي والاجتماعي والدراسي الزائد(منسي،2002)

    ^الخصائص الشخصية: مثل التكيف اجتماعيا، مستقر عاطفيا، واثقا من نفسه، متميز على مستوى عال من التفكير الأخلاقي الرفيع والمشاركة الوجدانية، طموحون جدا، ومميزون للإطلاع بالإضافة إلى الميل نحو المغامرة والمجازفة والسعي نحو المزيد من الكمال.

    ^الخصائص الفكرية: تظهر في أن معدلات الذكاء لديهم تعادل من يكبرهم سنا أو أكثر، متقدمين في الرصيد اللغوي والفكري، والقدرة العالية على التركيز، والانتباه لوقت طويل من حفظ كمية كبيرة من المعلومات، الخيال الخصيب المتقدم، ودقة الملاحظة، قوة التركيز، يميلون إلى العمل المستقل()

      الوقت/التاريخ الآن هو الجمعة مارس 29, 2024 12:53 am